通過互聯(lián)網(wǎng)金融技能競賽達到對互聯(lián)網(wǎng)金融教學以賽促教、以賽促改、以賽促學的目的，競賽平臺通過設(shè)計不同的競賽任務(wù)，對互聯(lián)網(wǎng)金融全業(yè)務(wù)、全流程進行團隊協(xié)作競賽，重點涵蓋互聯(lián)網(wǎng)金融的典型商業(yè)模式進行競賽項目的設(shè)計，包括P2P 網(wǎng)貸、眾籌、第三方支付、大數(shù)據(jù)金融、互聯(lián)網(wǎng)基金、網(wǎng)絡(luò)銀行、互聯(lián)網(wǎng)保險、互聯(lián)網(wǎng)消費金融這八大模塊。在比賽過程中通過使用虛擬資金、虛擬時間來進行業(yè)務(wù)操作，以團隊合作的方式完成競賽任務(wù)。通過比賽可以用來加強學生對互聯(lián)網(wǎng)金融的熟悉度，加深其互聯(lián)網(wǎng)金融理念，同時滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的促進需求。

通過互聯(lián)網(wǎng)金融技能競賽，可以提高學生實踐動手能力、團隊合作能力、促進互聯(lián)網(wǎng)金融教學改革，通過情景化場景模擬競賽，對學生學習過程性考核與評價。